为深入推进思想政治教育专业与基础教育有效衔接，全面落实核心素养育人目标，3 月 15 日，公司特邀陕西师范大学英国上市公司365段伟副教授作题为《思政课大单元教学的理解与实施》的专题讲座。本次讲座由副经理房春艳主持，思想政治教育系全体教师、2023 级本科生及 2025 级公费师范生到场参会。

讲座开篇以“如何理解大单元教学”“其与教材单元教学的关系”等核心问题引发师生深度思考，鲜明指出教学核心应从传授“专家结论”转向培养“专家思维”，为大单元教学理论阐释奠定基础。在理论讲解环节，段老师从知识分类、迁移、结构化及概念运用四个维度，系统解读了不同类型知识的内涵，为师生把握大单元教学核心要义提供重要理论支撑。

讲座中，段老师细致阐释了大单元教学的内涵与四大特点。指出大单元教学是全息整体观下的单元教学，通过“课程—单元—单课”的内嵌结构，使素养目标渗透到每一节课中。同时，他阐述了倡导大单元教学的意义，指出其能让教师站在学科专家视角理解育人本质，改变“见书不见人”的教学习惯，树立“以学习者为中心”的教学观念。针对大单元教学的组织实施，段伟给出通过“自上而下”结合课程标准、核心素养，联系生活价值、学情难点等方式提取大概念的具体操作路径。

讲座最后，段伟对大单元教学作出两点关键澄清，明确其“大”体现在概括性高、迁移范围广、建构能力强，而非内容多、范围大、时间长，区别于传统教学照搬教材、堆叠零散概念的模式。同时指出大单元教学与传统单元教学并非对立，而是批判继承，在目标上坚持素养本位，设计上遵循逆向逻辑，实现教学评一体化。他还以初中《道德与法治》七年级上册为例，展示以“生命教育”为大主题的大单元教学设计案例，为师生提供直观参考。

此次专题讲座内容详实、逻辑严谨，既兼具前沿教育理论的深度支撑，又提供了可落地、可借鉴的具体教学实践指导，精准解答了师生在大单元教学实践中遇到的各类困惑，为进一步提升教学质量、推动教学工作提质增效提供了有力助力。

（撰稿/石昊 审稿/王辽 房春艳 发布/邓晖）

段伟简介：

华东师范大学哲学博士，陕西师范大学英国上市公司365副教授，硕士生导师。现为陕西师范大学英国上市公司365基础公司产品研究中心主任，教育部大中小学思政课一体化研究与建设中心研究员，陕西省教育质量监测学科专家，陕西师范大学思政学科培训首席专家，陕西省高校思政课教学标兵。荣获全国高校思政课教学展示二等奖，陕西省高等公司产品成果奖，陕西师范大学基础公司产品成果一等奖。目前主持参与国家社科基金、教育部人文社科基金等多个课题项目，有数十篇学术和理论文章发表于核心期刊和省市级报刊等主流媒体。